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  琅琅上口与朗(lǎng)朗上(shàng)口(kǒu)区别是读法不同、出处不同、意思(sī)不同。

  具体如下:1、读(dú)法不同:朗朗上口(kǒu)拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上(shàng)口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗朗上口出自老舍《诗(shī)与快板》:“散文就不(bù)受这么多的限制,虽然(rán)散(sàn)文也讲究声调铿锵,能朗(lǎng)朗上(shàng)口。

  ”出自清(qīng卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校)·王韬《淞隐漫(màn)录(lù)·凌波女史(shǐ)》:“自幼即喜识字,授以唐诗,琅(láng)琅上(shàng)口。

  ”译文(wén):从小喜欢认字(zì),把唐诗传授给他,便能读起来琅琅上口。

  3:意(yì)思不同:朗朗上口意思是指诵(sòng)读诗(shī)词(cí)文章(zhāng)时的(de)声音响亮(liàng)而顺口。

  琅琅上口指诵读熟练、顺口。

  也指文辞通俗(sú),便于口(kǒu)诵(sòng)。

中文专业进(jìn):“朗朗”和“琅琅”在 形(xíng)容(róng)书声(shēng)时有(yǒu)何不同?

  “朗朗”和“琅琅”的(de)区腊型念别为:指代不(bù)同(tóng)、出处不同、侧重点不(bù)同(tóng)。

  一(yī)、指(zhǐ)代(dài)不同轮困

  1、“朗朗(lǎng)”:形容声音清晰响亮(liàng)。

  2、“琅琅”:金石相(xiāng)击声(shēng)、响(xiǎng)亮(liàng)的(de)读书声(shēng)等。

  二、出处不(bù)同

  1、“朗朗(lǎng)”:茅(máo)盾 《子夜(yè)》四(sì):“那位(wèi)青(qīng)年(nián)的(de)声音朗朗地在纷呶的(de)诅骂中响了起来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明·高启(qǐ) 《送高二文学游钱塘》诗:“读书闭(bì)阁人罕识(shí),明月夜照声琅琅。

  ”

  白(bái)话(huà)译文:家门紧闭,坐于高(gāo)楼独(dú)自读(dú)书(shū),什么(me)人都不(bù)认识,夜晚明月高悬,传出响(xiǎng)亮(liàng)的读书(shū)声。

  三、侧重点不同

  1、“朗(lǎng)朗”:朗朗(lǎng)是叠音形容词。

  2、“琅琅”:琅琅是拟(nǐ)声词(c卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校í),象声词。卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校>

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